Основные этапы аттестации
1.Подготовительный этап
1.1. Избрание аттестационной комиссии.
1.2. Оформление приказа руководителя о персональном составе комиссии, доведение его до сведения педагогических работников.
1.3. Оформление пакета документов по аттестации.
1.4. Оформление выставочного стенда с материалами аттестации.
2.Организационный этап
2.1. Подача заявлений в комиссию.
2.2. Рассмотрение заявлений аттестационной комиссией.
2.3. Составление графика аттестации.
2.4. Согласование графика прохождения аттестации с профсоюзным комитетом.
2.5. Издание приказа руководителя о проведении аттестации.
3.Процессуальный (основной) этап
3.1. Изучение педагогической деятельности в соответствии с Квалифика-ционным справочником (собеседование, анкетирование, тестирование, самооценка, оценка сотрудника руководителем, коллегами, наблюдение за педдеятельностью, анализ результатов и т. д.).
3.2. Подготовка аналитических материалов по результатам изучения дея-тельности.
3.3. Сдача квалификационного экзамена, предоставление справки в аттеста-ционную комиссию.
3.4. Составление характеристики.
4.Заключительный (итоговый) этап
4.1. Проведение аттестационного собеседования (сопоставление точек зре-ния на результаты деятельности, обсуждение дальнейших путей профессиональ-ного развития педагога).
4.2. Принятие решения (кроме решения предусмотренного Инструкцией даются рекомендации о повышении квалификации, об улучшении отдельных направле-ний деятельности, о постановке в резерв на руководящую должность и т. д.).
4.3. Издание приказа руководителя по решению аттестационной комиссии.
4.4. Внесение записи в трудовую книжку.
ПРОГРАММА
изучения профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
______________________________________________________________
(фамилия имя отчество, должность аттестуемого)
|
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение документов, представленных аттестуемым (портфолио, отчеты о результативности самообразования)
|
|
|
|
2
|
Собеседование с аттестуемым по знанию нормативных правовых актов по организации
образовательного процесса
|
|
|
|
3
|
Анализ ведения учебно-планирующей документации
|
|
|
|
4
|
Анализ преподавания учебного предмета. Посещение и анализ занятий
|
|
|
|
5
|
Анализ воспитательной работы
|
|
|
|
6
|
Анализ методической (научно-методической) и инновационной деятельности
|
|
|
|
7
|
Анализ работы по созданию и развитию образовательной среды кабинета
|
|
|
|
8
|
Результативность участия в конкурсах, фестивалях, соревнованиях
|
|
|
|
9
|
Коммуникативная культура педагога
|
|
|
|
10
|
Систематизация полученных результатов и их обработка
|
|
|
|
11
|
Оформление аналитической информации
|
|
|
|
12
|
Аттестационное собеседование
|
|
|
Председатель аттестационной комиссии ______________________________ подпись расшифровка подписи
Аттестуемый ______________________________ подпись расшифровка подписи
ПРОГРАММА
изучения профессиональной деятельности педагога-организатора _____________________________________________________________
(фамилия имя отчество, должность аттестуемого)
|
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение документов, представленных аттестуемым (портфолио, отчеты о результативности самообразования)
|
|
|
|
2
|
Собеседование с аттестуемым по знанию нормативных правовых актов по организации образовательного процесса
|
|
|
|
3
|
Анализ ведения учебно-планирующей документации
|
|
|
|
4
|
Посещение и анализ мероприятия
|
|
|
|
5
|
Анализ воспитательной работы
|
|
|
|
6
|
Анализ методической (научно-методической) и инновационной деятельности
|
|
|
|
7
|
Анализ работы по созданию и развитию образовательной среды клуба по месту жительства
|
|
|
|
8
|
Результативность участия в конкурсах, фестивалях профессионального мастерства
|
|
|
|
9
|
Коммуникативная культура педагога-организатора
|
|
|
|
10
|
Систематизация полученных результатов и их обработка
|
|
|
|
11
|
Оформление аналитической информации
|
|
|
|
12
|
Аттестационное собеседование
|
|
|
Председатель
аттестационной комиссии ______________________________ подпись расшифровка подписи
Аттестуемый ______________________________ подпись расшифровка подписи
ПРОГРАММА
изучения профессиональной деятельности аккомпаниатора
______________________________________________________________
(фамилия имя отчество, должность аттестуемого)
|
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение документов, представленных аттестуемым (портфолио, отчеты о результативности самообразования)
|
|
|
|
2
|
Собеседование с аттестуемым по знанию нормативных правовых актов по организации
образовательного процесса
|
|
|
|
3
|
Анализ ведения учебно-планирующей документации
|
|
|
|
4
|
Посещение и анализ занятий
|
|
|
|
5
|
Анализ воспитательной работы во взаимодействии с педагогом
|
|
|
|
6
|
Анализ методической (научно-методической) и инновационной деятельности
|
|
|
|
7
|
Анализ работы по созданию и развитию образовательной среды кабинета
|
|
|
|
8
|
Коммуникативная культура педагога
|
|
|
|
9
|
Систематизация полученных результатов и их обработка
|
|
|
|
10
|
Оформление аналитической информации
|
|
|
|
11
|
Аттестационное собеседование
|
|
|
Председатель
аттестационной комиссии ______________________________ подпись расшифровка подписи
Аттестуемый ______________________________ подпись расшифровка подписи
ПРОГРАММА
изучения профессиональной деятельности методиста
______________________________________________________________
(фамилия имя отчество, должность аттестуемого)
|
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение документов, представленных аттестуемым (портфолио, отчеты о результативности самообразования)
|
|
|
|
2
|
Собеседование с аттестуемым по знанию нормативных правовых актов по организации
образовательного процесса
|
|
|
|
3
|
Анализ ведения методической документации
|
|
|
|
4
|
Посещение и анализ проводимого методического мероприятия
|
|
|
|
5
|
Анализ публикационной деятельности
|
|
|
|
6
|
Анализ методической (научно-методической) и инновационной деятельности
|
|
|
|
7
|
Результативность участия в методической работе района, города.
Конкурсах и фестивалях профессионального мастерства
|
|
|
|
8
|
Коммуникативная культура методиста
|
|
|
|
9
|
Систематизация полученных результатов и их обработка
|
|
|
|
10
|
Оформление аналитической информации
|
|
|
|
11
|
Аттестационное собеседование
|
|
|
Председатель
аттестационной комиссии ______________________________ подпись расшифровка подписи
Аттестуемый ______________________________ подпись расшифровка подписи
ПРОГРАММА
изучения профессиональной деятельности культорганизатора
______________________________________________________________
(фамилия имя отчество, должность аттестуемого)
|
№ п/п
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение документов, представленных аттестуемым (портфолио, отчеты о результативности самообразования)
|
|
|
|
2
|
Собеседование с аттестуемым по знанию нормативных правовых актов по организации образовательного процесса
|
|
|
|
3
|
Анализ ведения документации
|
|
|
|
4
|
Посещение и анализ проводимого культорганизатором мероприятия
|
|
|
|
5
|
Анализ методической (научно-методической) и инновационной деятельности
|
|
|
|
6
|
Результативность участия в конкурсах и фестивалях профессионального мастерства
|
|
|
|
7
|
Коммуникативная культура культорганизатора
|
|
|
|
8
|
Систематизация полученных результатов и их обработка
|
|
|
|
9
|
Оформление аналитической информации
|
|
|
|
10
|
Аттестационное собеседование
|
|
|
Председатель
аттестационной комиссии ______________________________ подпись расшифровка подписи
Аттестуемый ______________________________ подпись расшифровка подписи
раскрыть » / « свернуть