План-конспект занятия в объединении по интересам
______________________________________________________________
(название объединения по интересам)
Ф.И.О. педагога ___________________________________________________
Дата проведения занятия___________________________________________
Группа, год обучения_______________________________________________
Возраст обучающихся______________________________________________
Тема занятия (согласно учебно-тематическому плану программы) ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование, материалы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход занятия:
1. Организационный этап (приветствие; мотивация к деятельности)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Основной этап (краткое описание хода занятия с выделением видов работ)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Итоговый этап (подведение итогов, рефлексия)
__________________________________________________________________
Конспект занятия в объединении по интересам
______________________________________________________________
(название объединения по интересам)
Ф.И.О. педагога ___________________________________________________
Дата проведения занятия___________________________________________
Группа, год обучения_______________________________________________
Возраст обучающихся______________________________________________
Тема занятия (согласно учебно-тематическому плану программы) ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование, материалы:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход занятия:
1. Организационный этап (реплики приветствия педагога, мотивация к деятельности на занятии)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Основной этап (подробное описание хода занятия, выделение конкретных видов работы (заданий, упражнений), инструкции (реплики) педагога и предполагаемые ответы обучающихся)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Итоговый этап (обсуждение итогов занятия, рефлексия с обучающимися)
__________________________________________________________________
раскрыть » / « свернуть